Украинские дети, даже в реалиях полномасштабной войны, не покидают обучение, тренировку и самореализацию. Несмотря на тревоги, переезды, ограничения и постоянную нестабильность, они продолжают участвовать в соревнованиях, овладевать новыми навыками, приобретать знания и добиваться результатов, поражающих даже в мирное время. Их продвижение происходит без привычных декораций детства, зато с очевидной внутренней дисциплиной, которая формировалась в самых сложных условиях. Одним из таких примеров является 5-летняя львовянка Регина Абрамова, которая 26 июля самостоятельно поднялась на самую высокую вершину Украины и установила новый рекорд.
Как сообщила Львовская областная военная администрация, Регина Абрамова стала самым молодым ребенком в Украине, самостоятельно преодолевшей весь маршрут на Говерлу. Весь подъем девочка провела без физической поддержки взрослых, ни разу не останавливаясь для длительного отдыха или внешней помощи. Зафиксированное время маршрута – 2 часа 29 минут. Именно этот параметр и стал основанием для внесения его в Национальный реестр рекордов Украины.
Это не просто прогулка или семейный туристический подъем — Говерла высотой 2061 м остается физическим испытанием даже для многих взрослых. Регина же преодолела его в возрасте, когда большинство детей еще только учатся концентрироваться на более длинных дистанциях.
Фото: пресслужба Львовской ОВА
Это уже второй рекорд Регины Абрамовой в 2025 году. В апреле она удивила спортивное сообщество, установив еще одно достижение — самое длинное содержание в перевернутом висе на гимнастических кольцах. Время выполнения упражнения составило 5 минут и 52 секунды – показатель, требующий не только мышечной выносливости, но и полного контроля над телом и нервной системой. Такая задача требует точного дыхания, абсолютного баланса и психологической стойкости.
Регина является воспитанницей Комплексной детско-юношеской спортивной школы №1. Ее тренировки не ограничиваются гимнастикой: она участвует в беговых стартах на разных дистанциях и имеет за плечами более 20 соревнований, что свидетельствует о систематичности подготовки, а не разовой активности.
Пример девочки показывает, что даже в реальности, где идет война, где будущее кажется неопределенным, дети не откладывают развитие «на потом». Они участвуют в соревнованиях, ставят перед собой сложные задачи, добиваются результатов не потому, что находятся в благоприятной среде, а вопреки ему.
