89% опрошенных родителей не имеют четкого представления о содержании прав ребенка, определенных Конвенцией ООН

Украинское общество по-прежнему имеет значительный разрыв между декларативной поддержкой прав ребенка и реальным пониманием их содержания. Это подтверждают результаты нового исследования ЮНИСЕФ, посвященного Международному месяцу отцовства. Несмотря на то, что Украина давно ратифицировала Конвенцию ООН о правах ребенка, уровень ее узнаваемости и понимания среди населения остается крайне низким. Проблема заключается не только в недостатке знаний, но и в отношении прав ребенка как абстрактных понятий, которые не всегда имеют вес в повседневной жизни семьи. На этом фоне возрастают риски нарушений, ошибочных представлений и нехватки диалога в семьях. Эти тенденции приобретают особый вес в условиях войны, когда психологическое напряжение, нестабильность и усталость влияют не только на взрослых, но и на детей.

Осведомленность украинцев о Конвенции

Согласно опросу, только 11,3% украинцев, как родителей, так и подростков, могут уверенно сказать, что хорошо знакомы с Конвенцией о правах ребенка. Около трети (35% среди родителей и 38% среди подростков) только что-то слышали о ее существовании, а почти каждый пятый вообще никогда не сталкивался с ней. В итоге есть ситуация, когда 89% родителей не знают полного содержания прав, которые имеет ребенок согласно международным стандартам.

Такое незнание не просто формальность, оно создает серьезные риски: родители не всегда понимают, где заканчивается «воспитание» и начинается психологическое давление или насилие. А подростки не знают, что имеют право на собственное мнение, телесную неприкосновенность или частную переписку.

О каких правах знают украинские семьи

Чаще опрошенные упоминали право на образование (80% родителей, 76% подростков), право на здравоохранение (76% и 67%) и защиту от насилия (66% и 63%). Это права, которые связаны с материальными или очевидными условиями жизни. В то же время психосоциальные права, такие как право на конфиденциальность (известно только 35% родителей и 45% подростков) или право на идентичность (44% подростков), остаются малоизвестными или считаются «второстепенными».

Это подтверждает тезис, что люди лучше ориентируются в тех правах, которые носят материальный или видимый характер, а психосоциальные аспекты часто остаются без внимания.

ЮНИСЕФ отмечает, что такая диспропорция в восприятии свидетельствует о нехватке комплексного понимания прав ребенка как системы, охватывающей не только быт и безопасность, но и эмоциональное, социальное и ментальное благополучие.

Где украинцы получают информацию о правах ребенка

Наибольшим источником информации о правах ребенка для подростков остаются школы (34%) и родители (39%). Для взрослых – соцсети (41%) и традиционные медиа (33%). Telegram оказался универсальным каналом и для подростков, и для родителей (более 70% пользуются им для получения информации). TikTok преобладает среди молодежи (66%), тогда как Facebook – у старшего поколения (56%). YouTube используют обе группы, а Instagram чаще выбирают подростки.

Но получение информации еще не означает ее усвоения. Как показывает опрос, большинство знаний остается поверхностным, не переходит в практику и не формирует устойчивое поведение в повседневной жизни семьи.

Хотя значительная часть родителей признает важность поддержания прав ребенка, более трети из них соглашаются с тем, что сами нарушали эти права. Еще более тревожно — только 22% родителей и 17% подростков обсуждают права ребенка в своих семьях ежемесячно или чаще. То есть подавляющее большинство семей не имеет устойчивой практики разговоров об уважении, границах, выборе, эмоциях и самостоятельности ребенка.

Это не значит, что родители безразлично относятся к детям. Напротив, многие искренне стремятся обеспечить заботу и безопасность. Но в условиях стресса, экономической нестабильности и военного времени им не хватает инструментов, знаний и поддержки, чтобы реализовывать эти намерения с учетом правовой основы.

Как подростки видят свои права

Опрос зафиксировал ряд сигналов об изменении представлений молодежи о своих правах. В частности, 15% подростков считают, что ребенок имеет право отказаться от лечения, 12% — не ходить в школу. 34% ценят свободу выражения собственного мнения, тогда как среди родителей только 27% считают его столь же важным. Это свидетельствует не только о растущей автономности мышления подростков, но и о разрыве восприятия границ свободы между поколениями.

В то же время многие подростки вспоминают о нарушении своих прав в виде психологического или физического насилия, игнорировании мнения, нарушении конфиденциальности. Это опять же указывает на то, что тема прав ребенка остается уязвимой и недостаточно урегулированной во внутрисемейной среде.

Гендерные отличия в восприятии насилия

Еще один интересный аспект – различия между мужчинами и женщинами в трактовке воспитательных практик. 81% женщин соглашаются с тем, что крик или оскорбительные слова являются формой насилия над ребенком. Среди мужчин такого мнения придерживаются всего 68%. Это подтверждает, что даже базовые понятия об уважении, корректной коммуникации и эмоциональном влиянии воспринимаются по-разному в зависимости от пола.

Как отметил глава ЮНИСЕФ в Украине Мунир Мамедзаде, большинство родителей стремится защитить своих детей, однако им трудно справляться в одиночку, особенно в военное время. Правительственная уполномоченная по правам ребенка Дарья Герасимчук также подчеркнула, что семьи нуждаются в поддержке, ведь воспитание в условиях стресса — это вызов не только семье, но и государству.

Именно поэтому ЮНИСЕФ объявил о запуске новой просветительской кампании с целью расширить знания о правах ребенка, сделать их видимыми и живыми — не только в законодательстве, но и в повседневной жизни украинских семей.

Данные опроса показывают, что, несмотря на формальную поддержку и желание защищать детей, украинскому обществу предстоит долгий путь к тому, чтобы права ребенка стали не абстрактным сроком, а частью ежедневного взаимодействия в семье, школе, общине. Осведомленность, диалог, уважение, готовность слушать – это не дополнительные «опции», а базовые условия для развития детей, особенно во времена, когда мир вокруг требует от них стойкости, зрелости и адаптивности.

Правовая защита ребенка начинается с простых вещей: с умения выслушать, не унижать, объяснять, не злоупотреблять авторитетом взрослого. И хотя международные конвенции важны, главный документ о правах ребенка пишется ежедневно — в каждом разговоре, решении, а также в каждом конфликте между взрослым и ребенком.