Когда началась война, миллионы украинских детей очнулись в другой реальности. Школы заменили укрытие, а их дома разрушены дома. От страха и неизвестности им некуда спрятаться даже в собственных мыслях. Им бы играть во дворе, смеяться в классах и мечтать о будущем. Они прячутся в сырых подвалах, слышат взрывы вместо колыбельных и всматриваются в темное небо, спрашивая у взрослых, когда это кончится. Война в Украине не только разрушила города и села, она оставила глубокие шрамы на детских сердцах.
Ужасная статистика разрушенного детства
За данным портала «Дети войны», полномасштабное вторжение РФ в Украину оборвало жизнь 595 детей, а 1716 получили ранения различной тяжести. 1936 детей считаются пропавшими без вести. 19546 деток были насильственно перемещены РФ на ее территорию, где им изменяют имена, стирая их воспоминания, вырывая с корнями их происхождения.
Кроме того, за данным ЮНИСЕФ, в Украине более трех миллионов детей ежедневно сталкиваются с нехваткой доступа к чистой воде и базовым санитарным условиям. Эта ситуация достигает критического уровня, особенно в прифронтовых районах, где из-за постоянных обстрелов и разрушенной инфраструктуры обеспечение даже элементарных потребностей становится практически невозможным. Однако проблема воды является только вершиной айсберга. Гуманитарный кризис в Украине охватывает все аспекты жизни детей. За годы войны многие провели до шести месяцев в бомбоубежищах, слушая сирены и переживая страх за собственную жизнь. Такой постоянный стресс оказывает разрушительное влияние на детскую психику: по оценкам ЮНИСЕФ, полтора миллиона детей уже сталкиваются с тревожностью, депрессией и хронической бессонницей.
Война рушит не только дома, но и детские мечты. В Мариуполе дети проводили дни в холодных подвалах без еды и воды. В других городах Украины, таких как Харьковщина или Херсонщина, они по-прежнему живут под постоянными обстрелами. Для многих взрывы стали настолько обычными, что они уже не пугаются, а лишь механически ищут укрытия. В настоящее время безопасность для детей стала приоритетом, однако обустройство укрытий все еще остается настоящим вызовом для страны.
В фонде защитных сооружений гражданской защиты Украины по состоянию на 2024 год насчитывается 60,5 тысячи укрытий. Но удобно ли там находиться детям? Как правило, самое простое укрытие – это подвальное помещение, где в случае опасности собирается значительное количество людей. Каждое укрытие должно быть инклюзивно, безопасно, комфортно и размещаться в зоне пешеходной доступности. Так должно быть на бумаге, но на деле никаких удобств в таких местах не предусмотрено. А постоянные сирены заставляют бежать туда целые семьи.
Отдельно следует отметить укрытия, которые должны быть при каждом учебном заведении Украины в нынешних реалиях. За данным ZN.UA в школах Украины насчитывается 10 111 укрытий. Но пока МОН совсем не мониторит ситуацию по школам, где нет укрытий вообще, а, следовательно, не может дать четкую оценку насколько учебные заведения обеспечены укрытиями в целом. Много вопросов к укрытиям, ведь известны случаи обвала стен и затопления, как в некоторых школах на Киевщине и Черниговщине. Да и сами условия пребывания в этих укрытиях, скажем так, не способствуют обучению. Укрытия рассчитаны только на то, чтобы дети туда уместились, а дальше каждый просто убивает время, сидя там и занимаясь посторонними делами.
Не стоит забывать, что и до войны, и в условиях войны, остается особенно трудным положение детей с особыми образовательными потребностями. За данным Государственной статистики, до войны в Украине насчитывалось 162,9 тыс. детей с инвалидностью. С начала полномасштабного вторжения количество детей с инвалидностью несколько сократилось на 0,43% в 2022 году и составило 162,2 тыс. тыс детей с инвалидностью В 2024 году наблюдается тенденция повышения количества лиц с инвалидностью. 27 тыс.
Война не жалеет никого и наносит тяжелые потери каждый день. Так в первые дни полномасштабного вторжения было изуродовано 1420 детей. В 2023 году 989 детей потерпели поражения и увечья. По состоянию на июнь 2024 года эта цифра составляла 1146 детей, и к большому сожалению, она растет так стремительно каждый день, что ее невозможно отследить. Все эти детки испытали тяжелое увечье как физического, так и душевного и теперь должны научиться жить по новому, постоянно борясь за каждое движение.
Детям, у которых каждый день жизни – это постоянная напряженная борьба со своими болезнями и болью, приходится жить в мире постоянного стресса и страхов, вызванных войной. Данная категория населения требует особой опеки и защиты со стороны государства. Но самое главное – это то, что эти детки имеют право на обучение и построение собственного будущего. Но в результате военных действий только в 2023 году был уничтожен 31 дом-интернат и 43 специальных центра. Понятно, что укрытия, которые есть в образовательных учреждениях, должны быть доступны для маломобильных людей.
За данным исследование Благотворительного фонда “Право на защиту” было установлено, что почти все укрытия имеют проблемы со свободным доступом к ним для маломобильных детей. Недостаточность пространства для детей, передвигающихся на колясках, отсутствие пандусов, совершенно неприспособленные туалеты – все это делает невозможным пребывание детей с особыми потребностями в таких укрытиях.
Благодаря исследованию Днепропетровской областной военной администрации было установлено, что в двух из четырех детских домов интернатного типа области укрытия вообще отсутствовали, а работники и дети, спасаясь от опасности, вынуждены были использовать правило двух стен.
Сломанные судьбы
Безжалостная война уносит жизни, оставляя многих детей сиротами, вынужденными жить в местах далеких от комфортных условий.
В Украине насчитывается 751 интернатное заведение, где находится более 105 тыс детей:
- в системе Минздрава 39 заведений, где живет и воспитывается 2773 ребенка;
- в системе Минсоц 132 заведения – 5087 детей;
- в системе МОН 580 заведений – 97 923 ребенка.
При этом у 92% детей есть семья и только 8% — дети – сироты.
За словами министерка социальной политики Оксаны Жолнович, 20 тыс детей в Украине проживают в интернатах, имея родителей. Причины довольно тривиальные – бедность, невозможность получать образование дома из-за инвалидности или особых образовательных нужд. У 5,5 тыс детей родители лишены родительских прав. Вот почему такие дети вынуждены жить в интернате. 17,3% детей, проживающих в интернатах, имеют инвалидность.
Исследования показывают, что дети, которые воспитываются в интернатах, гораздо чаще страдают эмоциональными и психическими расстройствами, имеют более низкие шансы на успешную интеграцию в общество и чаще сталкиваются с проблемами, как безработица, беспризорность, зависимости и конфликты с законом. Воспитанники не имеют приватности в своей жизни. Около 17% детей проживает в комнатах на 9 человек. За них решают, когда им просыпаться, что есть и во что одеваться, когда ложиться спать и делать в течение дня, даже в выходные и на каникулах. Институционные учреждения – это изолированные общины, границы которых воспитанники не имеют права покидать. В воображении появляется не уютное убежище для детей, а такое заведение лишения свободы, где ребенок становится жертвой жестокости и не имеет никаких прав.
Образование во время войны
Война лишила сотни тысяч детей права на образование. данным Киевской школы экономики, по состоянию на 2024 год в Украине общее количество поврежденных или разрушенных учебных заведений составляет более 3 127 объектов, среди которых 1 489 школ, 885 детских садов, 517 зданий заведений высшего образования. Возобновление обучения происходит онлайн, но даже это не всегда возможно из-за отсутствия стабильного интернета или электричества. И действительно, дистанционное образование прошло тернистый путь через массовую изоляцию, отсутствие налаженной связи между учениками и учителями, перебои с электроэнергией, нестабильная интернет связь, нарушение функционирования образовательных платформ. Почему же мы удивляемся низким показателям наших школьников по результатам исследования PISA 2022 и ВНО и постоянно пытаемся обвинить учителей? Украинские школьники страдают от чрезмерной перегрузки и нестабильных условий обучения. Прибавьте к этому постоянный стресс. Понятно, что в таких условиях трудно добиться надлежащих результатов в обучении. Отсутствие регулярного обучения и поддержки от учителей избавляет детей от важных навыков, необходимых для будущего. Для многих война уже фактически украла шанс на достойное образование, а вместе с тем и на лучшую перспективу.
Вынужденные переселенцы
Война заставила тысячи семей покинуть свои дома и искать спасения за границей. Родители, которые могли спокойно планировать будущее своих детей, вдруг оказались в чужих странах, пытаясь найти новый дом и дать своим детям хотя бы немного безопасности.
По данным Управления Верховного комиссара ООН по делам беженцев по состоянию на октябрь 2024 года за границей находятся украинские школьники:
- в Ирландии — 97%;
- в Румынии – 83%;
- во Франции – 69%;
- в Германии и Австрии – по 63%;
- в Молдове – 8%;
- в Хорватии – 16%
- В Великобритании – 17%.
Однако вместе со спасением пришли новые испытания. Жизнь на чужбине несет свои сложности, а адаптация к новым традициям и условиям стала настоящим испытанием как для взрослых, так и детей. Дети, вырванные из привычного мира, оказались в чужой среде, где все кажется чужим — язык, люди, правила. В школах, где они должны учиться, часто чувствуют себя отчужденными. Они не могут найти общий язык со своими сверстниками, которые их не понимают или, что хуже, не принимают. Часто их происхождение и упор становятся поводом для насмешек и буллинга. Дети, которые еще вчера были частью своего общества, сегодня чувствуют себя изгоями, не такими, как все.
Благодаря исследованию «Булинг и толерантность в учебных заведениях после 24 февраля 2022 года» было установлено, что 51,3% украинских школьников признались, что хотя бы раз в жизни, а испытывали буллинг.
Травмы, которые останутся навсегда
Дети являются самой уязвимой категорией во время войны. По оценкам ВОЗ, каждый второй ребенок, переживший вооруженный конфликт, имеет симптомы посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). Стресс наверняка то явление, которое будет преследовать наших детей всю жизнь. Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) – это не просто плохие воспоминания. Это ночные кошмары, замкнутость, агрессия, панические атаки из-за звука салюта или дверного звонка. Это страх перед жизнью, которая сломалась слишком рано. За последние три года войны дети провели много времени, прячась в бомбоубежищах, постоянно слыша сирены. Такой ритм жизни разрушает психику. По оценкам ЮНИСЕФ, полтора миллиона детей уже страдают тревожностью, депрессией и бессонницей.
За данным Индекс будущего 44% детей в Украине имеют признаки потенциального ПТСР. Каждые 4 из 10 детей находятся в постоянной тревоге. Более 75% украинских детей пережили психологические травмы из-за войны. Стресс оказывает негативное влияние на их обучение и общее развитие. Сейчас каждый пятый ребенок в Украине имеет нарушение сна, а у каждого десятого наблюдается ухудшение памяти. У 41% учащихся наблюдаются раздражительность и апатия, а 39% вообще перестали проявлять интерес к обучению.
Психологи говорят, что дети часто не могут выразить словами свою боль. Их травмы проявляются из-за поведения: они перестают доверять, боятся оставаться наедине, иногда даже не хотят играть. Детство становится тюрьмой страхов. Но это не история без надежды. Лечение ПТСР требует времени, терпения и помощи. Арттерапия, игровая терапия, объятия и разговор – это ступеньки, по которым дети могут постепенно подняться из глубины травмы.
Но медицинская система Украины сейчас находится на грани выживания. Многие врачи погибли, спасая жизнь другим, а другие уехали за границу. Поэтому сейчас в медицинских учреждениях существенно ощущается нехватка медицинского персонала, в том числе психологов, помощь которых так нужна зараза маленьким пациентам.
Сегодня на долю украинских детей каждый день выпадают тяжелые испытания. Не осталось ни одного ребенка, которого морально или физически не покалечила война. Но жизнь продолжается. Статистика утверждает, что на 2024 год на свет появилось 161,9 тыс. маленьких украинцев. Несмотря на все трудности, постигшие украинцев, эти младенцы будут строить будущее страны.
Придет время, когда война закончится, но ее последствия останутся с детьми на всю жизнь. Их воспоминания – это сирены, холодные укрытия и потерянные близкие. Они уже сейчас чувствуют то, что многие взрослые не в состоянии выдержать, и часто остаются наедине со своей болью. Если сейчас мир не обратит внимание на этих детей, мы рискуем потерять больше, чем мы можем себе представить. Ибо от них зависит не только их будущее, но и будущее всех нас.
