Профорієнтологи наголошують на важливості раннього початку розмови з дітьми про вибір майбутньої професії. З метою допомогти підліткам зрозуміти свої цілі та бажання у виборі університетської спеціальності, Міністерство освіти запустило Всеукраїнський проєкт “Обери професію своєї мрії”.
За словами заступника міністра освіти та науки України Ігоря Гарбарука, наразі в Україні відсутня системна профорієнтація як така. Значна частина випускників шкіл, до 80%, не мають чіткого уявлення про свої майбутні кар’єрні шляхи та професійні прагнення.
Щоб змінити ситуацію, в Україні планують починати профорієнтацію ще з 3-4 класів, слідуючи прикладу європейських країн. За даними чиновника Міністерства освіти, в Німеччині, де профорієнтація розпочинається з 4-5 класу, до професійної освіти йдуть 60-70% випускників шкіл.
Крім цього, вже впроваджується принцип дуальної освіти, коли навчання відбувається на практичних майданчиках, де майбутні фахівці отримують доступ до сучасного обладнання. Деякі позашкільні гуртки вже враховують цей принцип, надаючи учням можливість вчитися на робочих місцях, а не лише у класних кабінетах.
Також для підлітків запропоновано пакети паралельного навчання за трьома напрямками на вибір: 3Д-моделювання, гейм-девелопмент і програмування. Протягом курсу учні можуть змінити напрямок навчання. Усього в центрі доступно вісім курсів, які охоплюють різні сфери, від гейм-девелопменту до графічного дизайну.
Проте варто відзначити, що навчання в цих центрах не безкоштовне. Батькам доведеться викласти певну суму грошей щомісяця за участь у навчальному процесі. Виняток роблять для обдарованих дітей та дітей з малозабезпечених родин, яким надається можливість отримати навчання безкоштовне.
Більше того, Міністерство освіти та школи також активно працюють над іншими ініціативами з профорієнтації. Однією з них є впровадження пакетів професійної орієнтації в навчальні плани. Це дозволить учням отримати більше інформації про різні професії ще на етапі загальної освіти.
Усі ці заходи спрямовані на те, щоб молодь мала достатньо інформації та можливостей для обдуманого вибору своєї майбутньої професії, що відповідає їхнім здібностям та інтересам. Частиною профорієнтації є психологічна підтримка для учнів. Молоді люди часто зіштовхуються з великим вибором та невпевненістю, і потрібно мати можливість отримати консультацію від професіоналів у галузі профорієнтації та кар’єрного розвитку.
Також важливою є роль батьків у процесі профорієнтації. Вони можуть бути підтримкою для своєї дитини, допомагаючи їй виявити її цілі та інтереси, а також розглядаючи разом з нею різні варіанти майбутньої кар’єри.
Крім того, важливою складовою успішної профорієнтації є розвиток ключових навичок, які допоможуть молоді адаптуватися до змінного ринку праці. Ці навички включають комунікаційні вміння, критичне мислення, творчість, спроможність до самонавчання та роботу в команді.
Школи та навчальні заклади повинні надавати учням можливості розвивати ці навички через різноманітні освітні програми та позашкільні заходи. Наприклад, включення проектних завдань, дебатів, творчих конкурсів та інших активних методів навчання допоможе учням збільшити їхню конкурентоспроможність на ринку праці.
Потрібно створювати менторські програми, де досвідчені фахівці можуть ділитися своїми знаннями та досвідом з молодими людьми. Це допоможе збільшити їхню обізнаність про конкретні сфери діяльності та підготувати їх до реальних викликів у майбутньому.
Таким чином, разом з ініціативами з профорієнтації, розвиток ключових навичок відіграє важливу роль у підготовці молодих людей до успішної кар’єри та досягнення особистого й професійного розвитку.
Для ефективної профорієнтації також важливо створювати можливості для учнів досліджувати різні професійні шляхи шляхом практичного досвіду. Це може включати в себе стажування, екскурсії на підприємства та установи, участь у майстер-класах та інших формах навчання поза межами класу.
Також важливо розширювати інформаційні ресурси для учнів та їхніх батьків про різноманітні професійні можливості. Інформаційні сесії, вебінари, відкриті лекції та конференції можуть стати корисними джерелами знань про сучасні тренди на ринку праці та вимоги до різних професій.
Загалом, для досягнення успіху у профорієнтації потрібна комплексна підтримка з боку уряду, освітніх установ, підприємств та громадських організацій. Це допоможе забезпечити кожному учневі можливістьзробити обдуманий вибір та реалізувати свої професійні та особисті амбіції.
