Дети войны среди взрывчатки: 12-летний парень взорвался во дворе в селе Хмельницкой области
Полномасштабная война оставляет десятки тысяч предметов, способных убивать и калечить даже в тылу — среди улиц, дворов, пустых зданий и на обочинах дорог. На руках у населения накоплено огромное количество оружия, боеприпасов, самодельных взрывных устройств и трофейной амуниции, расползающейся по стране незаметно без разрешений, учета и контроля. Этот теневой арсенал превращает обычную среду в минное поле, особенно опасное для детей. Почти каждый день в информационной ленте появляются новости о взрывах или оружии. И все чаще речь идет не о взрослых, а о детях, которые нашли «нечто интересное» у гаража, на чердаке, в траве или во время игры в лесу. Опасность становится обыденностью. Обычный двор в тыловом регионе может оказаться местом трагедии.
Несчастный случай в Хмельницкой области
Так произошло 1 августа 2025 года в селе Жилинцы Хмельнитчины. Около 11:00 утра в частном хозяйстве в селе Жилинцы Ярмолинецкого общества раздался взрыв. Пострадал находившийся в гостях 12-летний парень. За информацией Хмельницкого районного управления полиции, ребенок нашел во дворе неизвестный предмет, который взорвался прямо в руках.
Взрывная волна нанесла парню тяжелые травмы. Ему оторвало несколько пальцев на правой руке. Ребенка срочно госпитализировали в травматологическое отделение городской детской больницы. На место происшествия первыми прибыли сотрудники полиции. Они остановили кровотечение, наложили жгут и оказали первую домедицинскую помощь еще до приезда «скорой». При этом уточняется, что подорвавшийся предмет не идентифицирован. Проводятся следственные действия, но даже без окончательного заключения ясно: речь идет о взрывном объекте, попавшем в жилую среду.
Игнорируемый симптом войны
Взрыв в Жилинцах не редкий случай. Подобные ситуации происходят в разных регионах Украины, включая те, которые не были зоной активных боевых действий. Часть из них есть результат неосторожного хранения боеприпасов военными или гражданскими. Другая – следствием неконтролируемого распространения оружия из-за «трофеев», оставленных в семьях.
Однако дети являются наиболее уязвимой категорией в этой ситуации. Они не отличают гранату от игрушки, не способны адекватно оценить риск, интересуются тем, что лежит в траве или на полках сарая. В итоге – ампутации, ожоги, проникающие ранения, иногда – летальные случаи. Но системного ответа на это явление не существует.
На протяжении полномасштабной войны нет общенациональной программы проверки домохозяйств на предмет наличия оружия и взрывных остатков. Властные органы возлагаются на «добровольную сдачу», а полиция действует постфактум, когда уже произошел взрыв. Школам переданы методики по минной безопасности, но объем профилактики не соответствует масштабам угрозы.
Общины, особенно сельские, не имеют ресурсов ни для профилактических обходов, ни для информационной кампании. Семьи не отдают себе отчет, что найденный ребенком предмет является не «опасной игрой», а потенциальным убийством. Во многих случаях родители даже не знают, что на чердаке или в кладовой лежит привезенная кем-то граната, разобранная сигнальная ракета или часть боеприпаса. И острое здесь то, что в итоге страдает сам ребенок — травмами, а не преступник, который занес взрывчатку в жилую зону.
Что должны делать родители, чтобы избежать трагедии
- Провести тщательную ревизию всего хранящегося в хозяйстве. Это касается не только оружия или снарядов. Подозрительный металлический предмет, остатки военного снаряжения, предметы, похожие на запчасти боеприпасов – все это следует вынести из дома и сообщить полиции или ГСЧС.
- Не хранить «сувениры» с фронта. Гильзы, обломки снарядов, корпуса гранат, сигнальные устройства — все это не безвредно. Даже если кажется, что предмет уже «бездействует», остатки заряда или механизм могут сработать от удара или тепла.
- Объяснить ребенку, что нельзя прикасаться к незнакомым предметам. Регулярный разговор — эффективнее одноразовой лекции. Дети должны знать, что о находках следует немедленно сообщить взрослым и не затрагивать их.
- Показать ребенку фото взрывчатых предметов. Без визуального представления ребенок не сможет распознать опасность. Лучше раз объяснить четко, чем надеяться, что она «не пойдет играть в сарай».
- Научить алгоритму действий при обнаружении опасного предмета. Не подходить, не прикасаться, не звать других детей, отойти и сообщить взрослым – это должно быть рефлексом.
- Сообщать полицию или ГСЧС о любых находках. Нет ничего позорного в вызове спасателей, если обнаружен подозрительный объект. Лучше проверить, чем потерять ребенка.
- Контролировать то, чем играют дети во дворе, во дворе, на даче. Особенно в старых постройках, сараях, гаражах, лесополосах и полях.
- Прибегнуть к помощи, если есть подозрение, что в доме хранится оружие. Это можно сделать анонимно. Главное – не умалчивать риск.
