Сейчас украинцы впервые сдают единый вступительный экзамен (ЕВИ) или единственное профессиональное вступительное испытание (ЕФОВ) для поступления в магистратуру или аспирантуру. ЕВИ обычно включает тестирование по иностранному языку, что является обязательным требованием для поступления, а ЕФОВ оценивает компетенцию — специализированные знания и навыки в конкретной области. Однако, даже несмотря на предыдущее образование и возраст (потому что в аспирантуру, как правило, поступают уже достаточно взрослые люди), эти экзамены вызывают тревогу у поступающих из-за самой процедуры проведения, задач и правил.
Кроме того, в разгар вступительной кампании из-за ажиотажа на поступление в аспирантуру во время войны, Министерство образования и науки неожиданно изменило правила. Как отметил министр образования и науки Оксен Лесной на своей странице в Фейсбуке, целью изменений является избегание фиктивного обучения для отсрочки от мобилизации,
Чтобы узнать, какие препятствия и трудности существуют во время сдачи экзаменов и чем наиболее недовольны поступающие, ИА «ФАКТ» решило добраться до одного из пунктов тестирования в Харькове и поговорить с теми, кто уже сдавал этот экзамен.
Среди опрошенных были только те, кто поступает в аспирантуру, средний возраст которых составлял от 27-30 лет, большинство из них – мужчины. В целом все наши собеседники выразили недовольство своими результатами и количеством набранных баллов, отметив, что тест был довольно сложным и непонятным.
Мы собрали типичные ответы, показывающие общее настроение абитуриентов.
Елена, 27 лет:
“Как уже стало понятно, этот экзамен одинаков для всех профессий и направлений, он содержит блок тестов на общий уровень компетентности (ТЗНК) и любой иностранный язык. Первое, что я заметил – первый блок (ТЗНК) включает большое количество грамматических ошибок. Для меня это было очень странно…
Экзамен от Министерства образования и науки для поступления в аспирантуру содержал текстовые отрывки с некоторых информационных сайтов с постоянными повторениями слов «включает» или «уже» на украинском языке. Эти ошибки выглядят совсем непрофессионально и очень странно. Более того, использование материалов из сомнительных источников вызывает вопросы качества и достоверности информации. Такой подход к составлению экзаменационных задач подрывает доверие к системе образования и ставит под вопрос компетентность организаторов”.
Сергей, 28 лет:
“Меня сильно поразило, что вопросы первого блока не направлены на проверку логики или компетентности, а скорее на догадки. Независимо от специальности (а я выбрал для себя филологию), есть задача о беге Ахилла с черепахой и вопрос, который теорема подходит и объясняет эту ситуацию. Также просят рассчитать оплату за жилье по математическим формулам в зависимости от старения здания и количества квадратных метров.
Есть много других подобных вопросов, не связанных с гуманитарными специальностями. Для технических специальностей вопросы по истории и литературе в этом блоке также неуместны и сложны для ответа. Почему существует только один вариант теста для медиков, адвокатов, филологов и физиков-математиков?
Александр, 31 год:
“Во время теста я понял, что просто бесполезно потерял кучу времени и денег на подготовку перед экзаменом, потому что реально подготовиться к этому первому блоку невозможно. Компетентные задания и курсы для подготовки также просто отсутствуют, потому что, как оказалось — никто и не знал, что у тебя вообще могут спросить… Пробные варианты тестов на официальном сайте также кардинально отличаются от тех, которые даются на экзамене”.
Игорь, 29 лет:
“Второй блок предполагает выбор любого иностранного языка и проверка знаний проводится на действительно высоком уровне, потому что тест достаточно сложный. Могу это утверждать, имея подтвержденный уровень C1 по английскому языку. Для меня это было сложно, а для человека технической специальности или учителя, которые всю жизнь работали и учились на украинском языке, столь совершенное изучение иностранного языка нереально. По сути, это – практически невозможно.
Сейчас для меня вызывает большое сомнение в справедливости таких требований, поскольку достижение высокого уровня владения иностранным языком требует значительных ресурсов и времени, что не всегда возможно для профессионалов, занятых в своей области. Кроме того, такие требования могут ограничивать доступ к аспирантуре для многих талантливых специалистов, имеющих высокий потенциал в своей профессиональной сфере, но не владеющих иностранным языком на достаточно высоком уровне”.
Светлана, 27 лет:
“По сути могу сказать, что условия для сдачи экзамена созданы достаточно хорошие: светлое и новое помещение, современная техника, приятные рабочие места и довольно милые инструкторы. Но есть определенные недостатки и правила, значительно усложняющие процесс.
Патрульная полиция производит полную проверку металлодетектором каждого участника экзамена, а также тщательно проверяет все документы. Это обеспечивает высокий уровень безопасности, но в то же время морально давит и увеличивает время, необходимое для начала работы. Все личные вещи также уносят, при себе мы могли иметь только паспорт, воду без наклейки на бутылке и одну ручку.
При объявлении воздушной тревоги всех присутствующих выгоняли в укрытие, если пункт сдачи экзамена не расположен в подземелье. Нам с этим повезло, но не везде. Это приводит к большому перерыву в сдаче экзамена, ибо воздушная тревога может быть и 3 часа. Но из-за того, что на входе забираются все технические устройства и личные вещи, даже если придется ждать несколько часов, у людей нет доступа к своим вещам, что вызывает дополнительный большой дискомфорт и стресс. Семья моей подруги, например, просто не знала, где она вообще находилась несколько часов из-за таких правил”.
Дмитрий, 30 лет:
“Все было более или менее терпеливо, однако произошел перебой электроснабжения, и мой компьютер просто отключился от сети. Несмотря на это, время для сдачи экзамена мне не возобновили, но я не успел выполнить все задания качественно. Но почему так? Это была не моя вина. Другое дело, когда, например, участнику нужно выйти в туалет или на свежий воздух во время экзамена. Это его собственное желание и тогда он заранее понимает, что время, потраченное на это, не компенсируется. Но как получилось у меня – любой перерыв во время экзамена означал потерю ценных минут, которые могли бы быть использованы для выполнения задач”.
Денис, 28 лет:
“Я был в шоке. Только за час или два до начала этого экзамена наше министерство обновило условия для поступления. Согласно новым требованиям, все мужчины призывного возраста должны набрать не менее 180 баллов, чтобы иметь возможность поступить на учебу. 180 – это почти невозможно, если ты всю жизнь не учил английский. Для других претендующих на место по бюджету минимальный порог баллов был повышен до 160 с каждого блока. То есть возможность написать один блок среднее (+-150) и другой очень хорошо уже ни на что не влияет. Каждый из них должен быть достаточно высоким. Это изменение — только дополнительные проблемы, да и предупредили хотя бы через несколько дней”.
Все эти отзывы поступающих показывают большое количество недостатков, которые создают дополнительные стрессовые ситуации и проблемы для абитуриентов, и без того находящихся под большим давлением из-за важности экзамена. Скорее всего, при таких условиях мало кто попадет в аспирантуру. Следовательно, будущее украинской науки находится под большим вопросом.
