Проблемы интеграции украинских детей в Германии: результаты исследования Федерального института демографических исследований

Полномасштабная война заставила миллионы украинцев искать убежище за границей. Значительная часть — дети, которые сегодня пытаются строить новую жизнь в европейских странах, в частности в Германии. Однако адаптация к новой среде – сложный и болезненный процесс, особенно для подростков. Интеграция в иностранную школу, поиск друзей, языковой барьер, постоянная тревога за оставшихся в Украине родителей — все это создает дополнительные трудности для украинской молодежи. Об этом свидетельствует новое исследование Федерального института изучения населения (BiB), которые оказались показательными и одновременно тревожными.

Германия приняла более миллиона украинских беженцев, из которых 357 тысяч — несовершеннолетние. Эти дети вынуждены были внезапно покинуть свои дома, расстаться с друзьями и привычной жизнью и начать все с нуля в чужой стране.

Исследование показало: хотя большинство опрошенных — а именно 92% — вообще не знали немецкого языка на момент приезда, сегодня 51% детей уже считают, что хорошо или очень хорошо владеют немецким. Это свидетельствует о колоссальных усилиях как самих детей, так и образовательных учреждений. Но несмотря на успехи в учебе, языковая адаптация не гарантирует полной интеграции и психологического комфорта.

Только 62,7% опрошенных украинских школьников заявили, что чувствуют себя частью коллектива в школе, где учатся. Иными словами, более трети детей либо не смогли адаптироваться, либо до сих пор чувствуют себя чужими в новой среде. Для сравнения, дети-беженцы из Сирии или Афганистана за два года пребывания в Германии гораздо больше чувствуют принадлежность к своим школам.

По словам директора исследования Катарины Шпис, многие немецкие школы до сих пор не смогли полноценно интегрировать украинских детей в школьную жизнь так, чтобы они чувствовали себя комфортно и принятыми. Причины кроются не только в языковом барьере, но и в недостатке внешкольных активностей, куда привлекают украинскую молодежь, а также в отсутствии устойчивых социальных связей с немецкими сверстниками.

Ее коллега, исследовательница Любовика Гамбаро добавляет: «Именно наличие друзей в Германии, хорошие языковые навыки и присутствие обоих родителей рядом существенно улучшают самочувствие украинских детей. Дополнительные кружки, спорт и внеклассные занятия имеют прямую связь с уровнем их удовлетворенности жизнью в Германии». Она подчеркнула, что именно на это должна обратить внимание немецкая интеграционная и образовательная политика, если хочет добиться реальной адаптации украинских детей.

Исследователи советуют активнее привлекать украинских подростков в школьные кружки, секции и спортивные команды, поскольку это не только улучшает владение языком, но и создает необходимые социальные связи. Именно внешкольный досуг помогает детям чувствовать себя частью общины и строить отношения с местными сверстниками.

Другой аспект исследования касался планов и намерений молодых украинцев по поводу будущего. Здесь исследователей ждала неожиданность: желание остаться в Германии среди детей и подростков оказалось ниже, чем среди их родителей. Только треть опрошенных детей и молодежи хотят остаться в Германии навсегда. В то же время, по данным другого исследования, половина родителей заявили, что хотели бы остаться в стране.

Особенно выразительно стремление вернуться в Украину проявляется среди тех, кто приехал только с одним родителем, в то время как другой — в основном отец — остался на Родине. Это 29% из всех опрошенных. В то же время почти половина украинских детей — 47% — сейчас проживают в Германии вместе с обоими родителями.

Эксперты отмечают: связь с семьей, наличие обоих родителей рядом, новые друзья и активное участие в общественной жизни — ключевые факторы, влияющие на то, как украинские дети воспринимают свою жизнь в новой стране.

В выводах исследователи подчеркивают: независимо от того, останутся ли украинские дети в Германии навсегда или вернутся домой после окончания войны, немецкое общество выиграет. Ведь с одной стороны, интегрированные украинцы могут усилить человеческий капитал Германии. С другой — приобретенные знания, опыт и связи позволят им внести весомый вклад в восстановление Украины.

Сегодня результаты опроса однозначно свидетельствуют: процесс адаптации украинских детей к новой реальности сложен и требует активного участия государства, школ и общественных организаций. Именно от того, как эффективно Германия поможет им почувствовать себя дома, зависит не только благополучие этих детей, но и успех интеграционной политики в целом.