Діти війни без права на помилку: важливі зміни у правилах отримання освітніх грантів для вступників на бакалаврат
Повномасштабна війна перетворила українську освіту на зону постійного ризику: зруйновані школи, евакуація вчителів, онлайн-уроки в бомбосховищах, а в багатьох регіонах — взагалі відсутність доступу до нормального навчального процесу. Проте для сотень тисяч підлітків війна не стала приводом відмовитись від освіти. Навпаки — здобути вищу освіту, отримати фах і стати корисними для країни після школи — тепер стало викликом покоління. В умовах розриву між реальністю й бажанням вчитись, коли діти війни готуються до національного мультипредметного тесту не в класах, а в переміщених родинах, гуртожитках, за кордоном, Міністерство освіти і науки переглядає механізми доступу до фінансування вищої освіти. У 2025 році зміни торкнулись правил отримання грантів: тепер можливість поєднати контрактну форму навчання з державним освітнім грантом стала обмеженою.
Цього року, як і протягом попередніх трьох, вступна кампанія відбувається на основі результатів національного мультипредметного тесту (НМТ). Однак заступник міністра освіти і науки Михайло Винницький повідомив, що тепер вступники мають бути особливо уважними в обранні пріоритетів. Вперше держава вводить правило, за яким абітурієнти, які отримають рекомендацію на бюджет, але свідомо оберуть контракт, втратять право на отримання гранту. Це означає, що освітній грант більше не є інструментом «паралельної підтримки» для тих, хто мав можливість навчатися безкоштовно, але свідомо обрав інше.
Винницький пояснює: минулого року було зафіксовано велику кількість відмов від бюджетних місць. Причини цього були різними: хтось хотів навчатися не за спеціальністю, яка пройшла на бюджет, хтось прагнув вступити до іншого міста, інші не довіряли якості освіти в регіональних університетах. В умовах війни, коли фінансування кожного студента ледь не поіменне, а вартість навчання, проживання і підтримки зростає щомісяця, держава не може собі дозволити фінансувати тих, хто відмовляється від наданої переваги.
Саме тому з 2025 року Міністерство запровадило просту норму: якщо вступник отримав рекомендацію на бюджет і відмовився, то навіть за найвищими балами НМТ більше не зможе отримати освітній грант на контракт. Йому доведеться оплачувати навчання повністю власним коштом. Цей підхід не стосується лише тих, хто з самого початку не проходив на бюджетні місця — вони, як і раніше, мають право претендувати на грантову підтримку.
Формулювання чітке: абітурієнт має право вибрати одне з двох — або бюджет, або контракт із грантом. Але не обидва варіанти одночасно. Система грантів відтепер не є «паралельною» допомогою, а лише компенсаційним механізмом для тих, хто не зміг скористатися безкоштовним навчанням.
Заступник міністра підкреслив, що держава не обмежує можливості вступників, але змушує їх робити усвідомлений вибір. Суть нововведення — не покарати, а змусити оцінити власну траєкторію, пріоритети й фінансові реалії. В умовах, коли грант — це частина обмеженого бюджету на освіту в умовах війни, кожне рішення має вагу. Якщо студент не бере запропоноване бюджетне місце, то кошти автоматично мають іти до іншого, хто потребує цієї підтримки.
Ці зміни є не лише адміністративним нововведенням, а зачіпають підходи до планування освітнього майбутнього в цілому. Адже велика кількість дітей, які зараз складають НМТ, — це ті, хто вчився в евакуації, хто втрачав зв’язок із учителями, хто не мав фізичного доступу до підручників, але при цьому мріє про освіту. Багато хто прагне повернутись в Україну заради університету, хтось навчається в закордонній школі, але складає НМТ дистанційно. Для таких підлітків освіта — не комфорт, а стратегія виживання.
Рекордні результати цьогорічного НМТ, про які вже повідомляє Міносвіти, демонструють, що навіть у складних умовах тисячі абітурієнтів досягають високих балів. Однак тепер успіх у тесті сам по собі не гарантує фінансової підтримки, результати мають співвідноситися з вибором пріоритетів. І якщо відмовився від місця за першим пріоритетом, держава більше не компенсує навчання навіть у разі проходження на контракт до омріяного вишу.
Для багатьох дітей війни, які сьогодні готуються до вступу з-за кордону, ці зміни означають, що кожен поданий пріоритет у заяві є доленосним рішенням. І від того, наскільки виважено воно буде прийняте, залежатиме, отримає дитина допомогу від держави чи залишиться з контрактом, який родина повинна буде оплачувати повністю самостійно. У ситуації, коли виживання й освіта стали взаємозалежними, право на грант більше не гарантоване навіть найсильнішим.




