В Украине сложилась странная ситуация: с одной стороны, рынок труда страдает высоким уровнем безработицы, а с другой — остро не хватает квалифицированных рабочих. Профессии строителей, сварщиков, токарей и слесарей стали настоящим дефицитом. Основная причина этого состоит в том, что рабочие специальности считаются «немодными», профтехучилища закрываются из-за недофинансирования, а молодежь не желает выполнять тяжелую физическую работу за скудные зарплаты.
Сокращение профессионального образования и массовый отток специалистов за границу ставят под угрозу экономическую устойчивость страны. Кто будет ремонтировать дороги, строить жилье или поддерживать работу промышленных предприятий? И главный вопрос — есть ли возможность изменить эту ситуацию, пока не стало слишком поздно?
Почему исчезают мастера
В стране уже давно назревает кризис, который несколько лет назад трудно было предвидеть. Рабочие профессии быстро исчезают с рынка, а высококвалифицированные мастера становятся настоящим дефицитом. На первый взгляд, в стране много безработных, но вместе с тем найти хорошего сварщика, столяра или слесаря-инструментальщика становится настоящим вызовом.
По данным Государственной службы статистики, в 2023 году в учреждения профессионально-технического образования поступило 99,9 тысяч человек. В то время как в заведения высшего образования 250,1 тысяч абитуриентов. Такая тенденция сохранялась и в предыдущие годы. В то же время МОН заявляет, что в 2024 году ситуация несколько улучшилась, так как в учреждения профессионально-технического образования поступило почти 95 тыс. абитуриентов. Объем регионального заказа вырос на 4% по сравнению с прошлым (92% против 88%). Чаще всего абитуриенты выбирали такие профессии: повар, слесарь, электрогазосварщик, кондитер, водитель и тракторист. В тройку лидеров по наибольшему количеству заявлений по региональному заказу вошли:
- Днепропетровская область – более 5,4 тыс;
- Львовская область – почти 4,8 тыс.;
- город Киев – более 4,5 тыс.
А среди областей на обучение по госзаказу сложился следующий топ:
- Харьковская область – более 800;
- Одесская область – 435;
- Хмельницкая область – более 420.
Профессионально-технические училища и высшие учебные заведения давно ведут неравную борьбу за внимание абитуриентов. И если университеты выглядят как гламурный магнит, обещая престижное будущее и статусную работу в офисе, то профтехучилища часто остаются в тени, обреченные бороться за каждого студента. Университеты, как изящные маркетологи, привлекают яркими дипломами, модными специальностями и иллюзией легкого успеха. В то время профтехучилища, которые действительно предлагают реальные навыки и перспективные профессии, не имеют ни ресурсов, ни громких обещаний, чтобы убедить молодежь в своей ценности.
Эта битва становится еще более драматичной из-за общественного стереотипа о том, что обучение в университете — это престижно, а рабочая профессия остается тем, кто не смог поступить в вузы за неимением знаний или средств. А между тем дефицит квалифицированных рабочих стремительно растет, и искусный сварщик или токарь уже зарабатывает больше, чем многие «белые воротнички».
Очевидно, что профессионально-технические училища все еще не просто проигрывают в этой погоне, но даже не имеют равного старта. И пока государство и бизнес не станут их союзниками, а общество не изменит своего отношения, эта борьба будет оставаться неравной.
Проблема началась с сокращения профессионально-технических училищ. Нехватка финансирования, устаревшая материально-техническая база и низкая популярность среди молодежи сделали свое. Сейчас ситуация сложилась, что многие учебные заведения закрылись, а оставшиеся едва выживают. В то же время университеты продолжают готовить армии юристов, экономистов и менеджеров, для которых нет реального спроса.
Такое явление вполне понятно. Молодежь не хочет выбирать профессии, которые ассоциируются с физическим трудом и невысокими заработками. Рабочие специальности больше не вызывают уважения, как это было еще 30-40 лет назад. А в современной культуре популярность приобретают офисные профессии или же блоггерство, где речь не идет о мозолях на руках или работе на производстве.
Еще одной причиной стал массовый отток кадров за границу. Польша, Чехия, Германия активно переманивают украинских мастеров высокими зарплатами и лучшими условиями труда. Те, кто получил профессию в Украине, часто даже не думают оставаться, а скорее будут искать возможности уехать.
Дефицит квалифицированных рабочих уже сейчас сказывается на ключевых отраслях экономики. Промышленные предприятия не могут выполнить заказ вовремя из-за отсутствия персонала. Строительные компании сталкиваются с тем, что мастеров нет, а те, кто есть, выставляют заоблачные цены на свои услуги. Ремонт дорог, коммуникаций, жилищного фонда затягивается из-за отсутствия исполнителей.
В результате это повышает стоимость работ, тормозит развитие инфраструктуры и снижает конкурентоспособность украинских предприятий. Бизнес вынужден тратить больше времени и денег на поиск специалистов, а государство упускает возможности для экономического роста. Если такая ситуация будет продолжаться, Украина рискует оказаться в трудовом коллапсе. Дефицит рабочих рук может стать причиной упадка многих отраслей, особенно промышленности, строительства и сельского хозяйства. Молодежь, не видя перспектив, продолжит выезжать за границу, а оставшиеся будут работать преимущественно в сфере услуг или в теневом секторе.
Рабочие профессии как скелет экономики
Ранее профтехучилища служили основой трудового потенциала страны. В советское время рабочие профессии считались престижными, а вступление в ПТУ открывало стабильный путь к гарантированной работе. Родители часто советовали детям выбирать именно эти заведения, ведь после окончания училища выпускники без проблем находили работу на заводах, стройках, транспортных предприятиях или в сельском хозяйстве.
Ежегодно профтехучилища выпускали десятки тысяч молодых специалистов, обеспечивавших бесперебойную работу ключевых отраслей экономики. Инженеры, строители, электричества, сварщики – все эти специальности формировали хребет промышленности.
ПТУ также имели тесную связь с реальными производственными потребностями. Например, крупные заводы и предприятия финансировали учебные заведения, снабжая их оборудованием и местами для практики. Многие училища даже работали «под заказ», готовя кадры именно для конкретных производств.
Известность профтехобразования подкреплялась тем, что рабочие получали неплохие зарплаты, а также уважение в обществе. Рабочий со стажем мог зарабатывать не меньше молодого инженера, а физический труд воспринимался как достойный способ обеспечить семью.
Упадок начался, когда приоритеты общества изменились. Рабочие профессии потеряли былую привлекательность, а сама система профтехобразования стала жертвой финансовых сокращений и безразличия. Теперь мы ощущаем последствия этого упадка, но еще помним времена, когда мастерство и труд ценились наравне с интеллектуальными профессиями.
Отношение к рабочим специальностям в зарубежных странах
Во многих зарубежных странах профтехобразование занимает важное место в системе подготовки кадров и имеет более высокий уровень признания, чем в Украине. Например, в Германии рабочие специальности совсем не воспринимаются как «запасной вариант» для тех, кто не поступил в университет. Там система дуального образования позволяет студентам одновременно учиться теории в училище и работать на предприятии. После окончания учебы выпускники получают не только диплом, но и реальный опыт, который высоко ценится на рынке труда.
В Швейцарии около 70% молодежи выбирают именно профессионально-техническое образование. Многие идут учиться на слесарей, строителей, сантехников или других мастеров, ведь эти профессии гарантируют стабильный доход и социальный статус. В свою очередь, государство и бизнес активно поддерживают эту систему, потому что прекрасно понимают, что без квалифицированных рабочих экономика просто не будет функционировать.
В скандинавских странах, таких как Дания или Финляндия, профессиональное образование также считается престижным. У выпускников таких заведений есть четкие перспективы для карьерного роста, а зарплаты во многих ремесленных профессиях могут быть выше, чем у офисных работников.
Важным аспектом является и отношение общества к рабочим специальностям. В западных странах физический труд не считается чем-то «низшим» или «недостойным». Напротив, мастера воспринимаются как профессионалы своего дела и их работа вызывает уважение. Сантехник или электрик там не стесняются своей профессии, ведь это символизирует не только профессионализм, но и экономическую независимость.
Что касается подготовки кадров, то страны ЕС и Северной Америки активно ориентируют образовательные программы на реальные потребности рынка труда. Если в регионе растет спрос на сварщиков, столяров или машинистов, учебные заведения быстро реагируют на эти изменения, обеспечивая производство новыми кадрами.
Таким образом, успех профтехобразования за границей базируется на поддержке со стороны государства, бизнеса и общества. Рабочие профессии не только престижны, но и финансово выгодны, что обеспечивает им популярность среди молодежи.
Популяризация рабочих профессий в обществе
Пока не поздно, государство и украинский бизнес должны объединить усилия, чтобы вернуть рабочим профессиям потерянный престиж. Вероятно, молодежь могут заинтересовать стипендии, гранты, увлекательные конкурсы для студентов профтехучилищ. Все это способно изменить их отношение к таким специальностям.
Модернизация профтехобразования должна стать еще одним ключом к изменениям. Важно инвестировать в обновление оборудования, чтобы студенты учились работать с современными технологиями и чувствовали себя готовыми к вызовам рынка.
В МОН сообщают, что в 2025 году планируется открыть около 100 новых мастерских и лабораторий для учреждений профессионально-технического образования, которые будут готовить специалистов для ключевых отраслей экономики. На реализацию этих планов правительство намерено выделить 540 млн. грн. Эти средства будут направлены на создание современных учебных пространств в разных регионах страны. В этом году предусмотрено присоединение к программе не только учреждений профтехобразования, но и профессиональных колледжей, финансируемых из местных бюджетов.
По состоянию на 2024 г. в стране уже открыто 88 новых мастерских в учреждениях профессионально-технического образования. Государству нужны конкурентоспособные специалисты для повышения экономики страны в таких отраслях как машиностроение и энергетика, автоматизация производства, робототехника, сварка и металлообработка, электротехника и электроника, строительство и гражданская инженерия, транспорт и логистика. Кроме того, областям разрешили подавать заявки на подготовку проектной документации для энергоэффективных инициатив, реализацию которых планируется на 2026 год.
Но стоит помнить самое главное – без достойной оплаты труда даже лучшее образование не удерживает специалистов в стране. Работодателям следует переосмыслить зарплатную политику. Если хотите сохранить работников, то начните ценить их труд. Важно и партнерство бизнеса с образовательными учреждениями. Крупные компании могут инвестировать в училища, формируя кадры для собственных нужд. Это не только решит проблему дефицита специалистов, но создаст новые рабочие места.
Упадок профтехобразования стал одной из острейших проблем, которая уже сегодня влияет на экономику Украины. Нехватка квалифицированных рабочих тормозит развитие строительства, промышленности и инфраструктуры. Закрытие профтехучилищ, отток кадров за границу и безразличие молодежи к физическому труду создали порочный круг, который может привести к трудовому коллапсу. Государство, стремящееся отстроить предприятия и инфраструктуру после войны и затем развиваться, должно научиться инвестировать в нужные профессии, чтобы не оставить страну без рабочих рук.
