Український центр оцінювання якості освіти відмінив масштабне оцінювання для четвертокласників у 2025 році
Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) ухвалив рішення відкласти масштабне впровадження оцінювання для всіх четвертокласників у 2025 році. Це рішення прийняли після аналізу результатів пілотного тестування, яке відбулося в травні 2024 року у 39 школах по всій Україні.
У контексті освітніх інновацій питання впровадження нових стандартів завжди актуальне, і відмова від поспішного запровадження на загальнонаціональному рівні дозволяє уникнути потенційних помилок і вдосконалити систему.
Аналіз пілотного тестування
У травні 2024 року було проведене пілотне тестування для учнів четвертих класів, яке охопило близько 2000 учнів у 39 школах по Україні. Тестування включало три основні предмети: математику, українську мову та читання. Метою цього тестування було перевірити, як нова система оцінювання працює в реальних умовах та визначити її ефективність.
Основні результати та виявлені проблеми
Результати пілотного тестування показали кілька ключових аспектів, які потребують удосконалення:
- Точність тестування. Виявлено, що деякі завдання не забезпечують достатньої точності в оцінюванні знань учнів, що викликало сумніви щодо їхньої об’єктивності та справедливості.
- Адаптація до освітнього контексту. Тестування виявило, що деякі елементи моделі оцінювання не зовсім відповідають специфіці української освітньої системи, що може негативно вплинути на результати.
- Зворотний зв’язок від педагогів. Вчителі виявили труднощі в використанні результатів тестування для корекції навчального процесу, що підкреслює необхідність адаптації системи до реальних умов шкільного життя.
Наступні кроки УЦОЯО
Замість того, щоб поспішати з впровадженням нової системи оцінювання на загальнонаціональному рівні у 2025 році, УЦОЯО вирішив зосередитися на вдосконаленні моделі. Це включає аналіз виявлених проблем і вдосконалення тестових завдань для підвищення їхньої точності та відповідності українським реаліям.
Плани на 2025 рік
Другий етап пілотування, запланований на 2025 рік, дозволить ще раз перевірити оновлену модель у реальних умовах. Цей етап тестування надасть додаткові дані для подальшого вдосконалення системи і допоможе уникнути помилок, які можуть негативно вплинути на тисячі учнів.
Рішення про відкладення загальнонаціонального тестування у 2025 році відображає прагнення УЦОЯО до якісного і продуманого впровадження реформи. Це дає можливість уникнути поспіху та забезпечити, щоб нова система оцінювання була ефективною, справедливою і відповідала реаліям української освіти.
