Запоріжжя поповнило мережу безпечних освітніх просторів відкриттям п’ятнадцятої підземної школи в області

Безпечне середовище для навчання школярів стало особливо актуальним в умовах довготривалої війни, оскільки воно дозволяє забезпечити безперервний освітній процес, водночас зменшуючи ризики для життя та здоров’я дітей. Підземні школи, які споруджуються в прифронтових регіонах, не лише виконують функцію прихистку від загроз, а й стають сучасними освітніми центрами, що дозволяють поєднувати технології та комфортні умови для навчання. Такі навчальні заклади демонструють, як інфраструктурні рішення можуть поєднувати безпеку та якість освіти в складних обставинах.

Відкриття п’ятнадцятої підземної школи в Запоріжжі

У Хортицькому районі Запоріжжя відбулося урочисте відкриття п’ятнадцятої підземної школи в Запорізькій області. За інформацією пресслужби Запорізької обласної державної адміністрації, новий навчальний заклад розрахований на навчання до тисячі учнів у дві зміни, що дозволяє забезпечити доступ до освіти значній кількості дітей у регіоні.

Відкриття школи супроводжувалося демонстрацією сучасного оснащення, яке включає інтерактивні дошки, ноутбуки для учнів та педагогів, телевізори для демонстраційного контенту та зручні меблі, що створюють комфортне робоче середовище для навчання. Окремі приміщення включають буфет, медпункт, санітарні кімнати, лаунж-зону для відпочинку та спортивний куточок, що дозволяє організувати повноцінний освітній процес і водночас забезпечити фізичну активність учнів.

На перший навчальний день у підземній школі завітала Міністерка культури України Тетяна Бережна, яка відзначила значення офлайн-освіти у забезпеченні стабільності життя місцевих громад і підтримці батьків, які продовжують працювати в регіоні. Підкреслювалася роль таких навчальних закладів у формуванні майбутнього України та збереженні освітнього процесу навіть за складних умов.

Наразі в Запорізькій області триває будівництво ще дев’яти підземних шкіл, що дозволить додатково забезпечити навчання для приблизно шести тисяч дітей до кінця року. Це свідчить про системний підхід до створення безпечних освітніх просторів та підвищення доступності якісної освіти в регіоні, який зазнає постійних ризиків через військові дії.

Історія розвитку підземних шкіл у регіоні

Підземні школи стали відповіддю на потребу організувати безпечне навчання в умовах війни та забезпечити безперервний освітній процес. Перша така школа була відкрита на базі 88-ї школи в Комунарському районі Запоріжжя у грудні 2024 року. Надалі система розширювалася: друга школа з’явилася на базі гімназії №107 у Південному мікрорайоні міста, третя — на базі «Січового колегіуму» в центрі Запоріжжя.

Четверта школа була організована у Балабино Кушугумської громади, п’ята — у Петрополі Широківської громади, а шоста відкрилася на базі колегіуму «Елінт» у Дніпровському районі. Сьома школа почала функціонувати у Заводському районі Запоріжжя, восьма — у центральній частині міста, а дев’ята — у Біленьківській громаді на базі ліцею «Лідер». Десята школа відкрилася у Семененківському ліцеї Павлівської громади, одинадцята — у Вільнянську на базі ліцею «Потенціал», дванадцята та тринадцята — у Комунарському районі та Комишувасі відповідно. П’ятнадцята підземна школа стала логічним продовженням цього процесу, що свідчить про послідовне розширення мережі безпечних освітніх закладів у регіоні.

Освітнє та соціальне значення підземних шкіл

Підземні школи забезпечують не лише безпеку дітей, а й підтримують стабільність життя громад. Вони дозволяють організувати навчання у дві зміни, забезпечують сучасне обладнання для педагогів та учнів, створюють простір для фізичного та психологічного відновлення дітей. Окремі елементи, як-от медпункти та лаунж-зони, дозволяють поєднувати навчання та догляд за здоров’ям, що особливо важливо в умовах обмеженого доступу до медичних закладів під час бойових дій.

Інфраструктурна підтримка дітей і педагогів сприяє збереженню освітньої активності та мотивує громаду залишатися в регіоні, продовжувати професійну діяльність та забезпечувати стабільність сімейного життя. Поступове будівництво нових шкіл демонструє прагнення місцевих органів влади забезпечити охоплення більшої кількості дітей безпечними навчальними закладами, що відповідають сучасним стандартам освіти та безпеки.

Розвиток мережі таких навчальних закладів поєднує інфраструктурні рішення, сучасні технології та турботу про здоров’я дітей, що дозволяє підтримувати освітній процес та мотивує громаду до збереження активного життя у регіоні. Підземні школи стають важливим елементом стратегічного розвитку освіти, безпечного дитинства та соціальної стабільності в Запоріжжі.