З початком повномасштабної війни сотні тисяч українських родин були змушені залишити країну, шукаючи безпеки за кордоном. Разом з ними в іноземні школи потрапили і їхні діти, які нині стикаються з подвійним освітнім навантаженням. Більшість українських учнів, що проживають за кордоном, не лише інтегруються в освітні системи нових країн, а й продовжують навчання за українською програмою дистанційно. Це створює значні труднощі, оскільки діти вимушені одночасно освоювати дві різні навчальні програми, долаючи мовний бар’єр, культурні відмінності та адаптуючись до нових умов життя.
Статистика та основні проблеми
Станом на січень 2025 року майже 356 тисяч українських дітей проживають за кордоном і навчаються за двома освітніми системами. Про це повідомили в Міністерстві освіти і науки України.
Діти за кордоном відвідують місцеві школи очно, а після уроків продовжують здобувати освіту дистанційно в українських закладах. Така ситуація створює надмірне навантаження на учнів, оскільки навчальний процес подвоюється, а кількість завдань та оцінок збільшується в рази. Батьки та педагоги відзначають, що діти часто перебувають у стані хронічного перевтомлення, що може негативно вплинути на їхнє здоров’я та мотивацію до навчання.
Спрощення освітнього процесу
У 2023 році Міністерство освіти України запропонувало шляхи пом’якшення освітнього навантаження для дітей, які перебувають за кордоном. Було запроваджено програму з українознавчим компонентом, що дозволяє учням обирати лише ключові предмети в українській школі – зокрема, українську мову, літературу та історію. Це дає можливість дітям зберігати зв’язок із українською культурою та освітою, водночас не відчуваючи надмірного стресу від подвійного навчання.
Для інших предметів, таких як математика чи природничі науки, передбачено можливість перезарахування оцінок відповідно до результатів навчання в місцевих школах за кордоном. Такий підхід спрощує освітній процес і допомагає дітям ефективніше балансувати між двома програмами.
Розширення можливостей для дистанційного навчання
З початку повномасштабної війни Міністерство освіти України значно розширило можливості Міжнародної української школи (МУШ) – навчального закладу, що пропонує екстернатну форму здобуття освіти для дітей за кордоном. Навчання в МУШ дозволяє учням отримати український документ про освіту державного зразка, що дає їм змогу продовжувати навчання в українських закладах вищої освіти, профтехах та фахових коледжах.
Станом на січень 2025 року, в МУШ навчається 8877 учнів, які користуються можливістю навчання за гнучкою програмою, адаптованою під потреби дітей, що проживають за межами України.
Законодавчі ініціативи та майбутні зміни
Український уряд розглядає можливість офіційного визнання результатів навчання українських дітей у закордонних школах. Зокрема, Верховна Рада України наразі працює над законопроєктом №12375, який передбачає спрощення процесу інтеграції здобутих за кордоном знань у систему української освіти. Якщо цей закон буде ухвалений, дітям більше не доведеться дублювати однакові навчальні програми, що суттєво знизить навантаження.
Сьогодні тисячі українських дітей за кордоном проходять непростий шлях подвійного навчання. Вони змушені адаптуватися до нових освітніх систем, водночас зберігаючи зв’язок з українською школою. Міністерство освіти розробляє нові механізми, які допоможуть зменшити стресове навантаження на учнів, включаючи скорочення кількості предметів для дистанційного навчання та впровадження гнучких програм. Однак, для повноцінного вирішення цієї проблеми необхідна подальша законодавча підтримка, міжнародна співпраця та глибоке розуміння потреб українських дітей, які опинилися за межами своєї Батьківщини.
