Діти війни

МОН оновило правила проведення шкільних олімпіад

Якість освіти завжди була ключовим фактором розвитку суспільства, проте в умовах війни її роль набуває ще більшого значення. Українські діти навчаються в складних умовах, які включають постійний стрес, необхідність адаптуватися до нових реалій, евакуацію та навіть навчання в укриттях. Важливо не лише зберегти доступ до знань, а й створити умови для мотивації учнів, їхнього оцінювання та підтримки талановитої молоді.

Одним з основних механізмів розвитку здібностей школярів є шкільні олімпіади, які допомагають виявити обдарованих дітей та спрямувати їхній потенціал у правильне русло. Однак система проведення олімпіад мала значні недоліки, які обмежували доступ до участі, створювали нерівні умови для дітей у різних регіонах та не враховували реалії воєнного часу. У цьому контексті Міністерство освіти і науки України ухвалило рішення оновити правила проведення олімпіад, що дозволить зробити їх більш доступними, прозорими та справедливими.

Що передбачають нові правила проведення шкільних олімпіад

Міністерство освіти і науки представило оновлене Положення про проведення шкільних олімпіад, яке набере чинності з 1 червня 2025 року. Про це повідомив заступник міністра освіти і науки Євген Кудрявець на презентації нового Положення про олімпіадний і турнірний рух. Основними причинами змін стали нерівні умови для учасників у різних областях, складний вихід на фінальні етапи, обмежений доступ для дітей з особливими освітніми потребами та учнів, які перебувають за кордоном, а також відсутність системної координації.

Одним з головних нововведень стало скасування шкільного етапу олімпіади. Раніше цей етап проводився у кожній школі, але він часто був формальністю, а його результати не завжди відображали реальний рівень знань учнів. Тепер олімпіади розпочинатимуться з місцевого рівня, а участь у них буде добровільною. Впроваджується система самостійної реєстрації, що дозволить учням самостійно подавати заявки без впливу вчителів чи адміністрації школи.

ПОДИВІТЬСЯ ЩЕ:  З окупованої Херсонщини вивезли понад 400 дітей: боротьба за кожну дитину продовжується

Окремо створять закордонний округ для українських школярів, які перебувають за межами країни. Вони зможуть приєднатися до інших учасників на другому етапі. Важливою зміною стане уніфікація завдань на обласному рівні – всі учні отримуватимуть однакові тести, що унеможливить витік інформації та зробить змагання більш чесними. Введено також персональну відповідальність за передчасне розповсюдження завдань. Діти, які навчаються в наукових ліцеях, отримають можливість стартувати одразу з другого етапу, а учні Українського фізико-математичного ліцею КНУ ім. Тараса Шевченка – з третього, але лише у трьох олімпіадах, де вони традиційно входили до числа призерів протягом останніх десяти років.

Оновлена система передбачає створення рейтингу учасників, що підвищить їхні шанси на потрапляння до наступного етапу. Якщо учень не потрапив до складу регіональної команди, він може пройти далі на основі рейтингових показників другого етапу. Це дозволить враховувати індивідуальні досягнення школярів і давати шанс більшій кількості талановитих учнів.

Крім того, традиційні інтернет-олімпіади будуть замінені на STEM-олімпіаду, яка охоплюватиме природничу, математичну, технологічну та інформатичну галузі. Ця олімпіада проходитиме у два етапи – очний та заочний. Участь у ній зможуть брати учні 9–11 класів, а також студенти професійно-технічних закладів освіти. Заочний етап може тривати до трьох місяців, залежно від рішення журі, а завдання будуть творчими та спрямованими на розв’язання реальних проблем.

Очікуваний ефект

Запропоновані зміни мають на меті зробити систему проведення олімпіад доступнішою, прозорішою та ефективнішою. У Міністерстві освіти і науки зазначають, що це лише перший етап реформи, і надалі формат олімпіад може бути додатково вдосконалений на основі отриманих відгуків та аналізу результатів.

Попри складні умови воєнного часу, освіта залишається стратегічним пріоритетом для України. Справедлива система оцінювання знань, підтримка талановитої молоді та рівний доступ до освітніх можливостей – це запорука майбутнього держави. Інвестиції у розвиток обдарованих дітей допоможуть підготувати нове покоління фахівців, які сприятимуть відбудові країни та її подальшому розвитку.

ПОДИВІТЬСЯ ЩЕ:  Дорослі діти: чому підлітки віддаляються від батьків і як цього уникнути
МОН оновило правила проведення шкільних олімпіад
Фото: МОН

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Схожі статті

Кнопка "Повернутися до початку