Діти війни

Непідготовлені укриття та жахливі санітарні умови для дітей в Ніжинської гімназії №1: результати моніторингу правозахисників

Сучасні умови, в яких опинилися навчальні заклади в Україні під час війни, створюють численні проблеми для безпеки, здоров’я та психологічного комфорту дітей, які відвідують ці заклади. Вони змушені перебувати в зоні підвищеного ризику під час повітряних тривог, зіштовхуючись з нестачею базових ресурсів, необхідних для забезпечення їхніх прав на безпечне та здорове середовище. Ситуація у Ніжинській гімназії №1 у Чернігівській області стала предметом детального моніторингу представників Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини та експерта з прав дитини, які оцінювали відповідність умов навчання та перебування дітей державним стандартам.

Під час перевірки Ніжинської гімназії №1 фахівці Представництва Уповноваженого Верховної Ради з прав людини в Чернігівській області разом з експертом з питань прав дитини зафіксували низку порушень, які безпосередньо впливають на здоров’я та безпеку дітей. У закладі виявили недостатню кількість санітарних приміщень, а в укритті на стелі помічена пліснява. Про результати моніторингу повідомило Представництво Уповноваженого ВРУ з прав людини у Чернігівській області.

Представники правозахисних органів виявили, що кількість санітарних вузлів у закладі є недостатньою, через що частина дітей змушена користуватися вуличними туалетами або пропускати уроки через черги, що виникають навіть у перервах між заняттями. У деяких випадках це призводить до порушень гігієни та загального дискомфорту, що є особливо критичним під час активної фази військових дій.

Непідготовлені укриття та жахливі санітарні умови для дітей в Ніжинської гімназії №1: результати моніторингу правозахисників
Фото: Фейсбук/ Представництво Уповноваженого ВРУ з прав людини в Чернігівській області

Деталі перевірки показали також значні проблеми і доступністю приміщень для дітей з інвалідністю. Сходові марші не мають контрастних смуг, що ускладнює орієнтацію і підвищує ризик травматизму. Під час повітряних тривог школярі змушені розміщуватися в укритті, розрахованому лише на 215 осіб, у той час як загальна кількість учнів гімназії складає 405. Така диспропорція призводить до проведення навчання у дві зміни, що збільшує навантаження на дітей та педагогів.

ПОДИВІТЬСЯ ЩЕ:  Діти війни під подвійним ударом: на Дніпропетровщині винесли 81 вирок у справах, де потерпілими є неповнолітні

Особливу увагу під час моніторингу привернула підвищена вологість та наявність плісняви на стелі укриття. Експерти наголосили, що такі умови можуть спричинити розвиток респіраторних захворювань та алергій, що становить прямий ризик для здоров’я учнів, особливо дітей із хронічними проблемами. Крім того, було зафіксовано випадки надання медичних препаратів працівниками закладу без відповідних призначень, що порушує медичні та етичні стандарти обслуговування неповнолітніх.

Попри зазначені недоліки, гімназія зберігає базові можливості для навчання та розвитку. У закладі функціонують шкільна їдальня, спортивна кімната, бібліотека, актова зала та облаштований спортивний майданчик, а навчальні класи забезпечені необхідними підручниками, матеріалами для творчого розвитку та спортивним інвентарем. Приміщення підтримуються у чистому стані та добре освітлюються, що створює певну базу для організації навчального процесу навіть у складних умовах.

За результатами моніторингового візиту представництво Уповноваженого ВРУ направило акти реагування до відповідних державних органів та органів місцевого самоврядування з метою усунення порушень та створення безпечного освітнього середовища. Правозахисники наголошують, що регулярні перевірки та контроль забезпечують дотримання прав дитини, а також допомагають попередити повторення подібних ситуацій у майбутньому.

Загалом досвід Ніжинської гімназії №1 демонструє, що війна накладає додаткове навантаження на систему освіти, а обмежені ресурси та неготовність укриттів можуть ставити під загрозу здоров’я та безпеку дітей. Водночас підтримка державних структур та правозахисних організацій створює можливості для покращення умов, що безпосередньо впливає на здатність закладу забезпечувати навчання навіть в умовах надзвичайної ситуації.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Схожі статті

Кнопка "Повернутися до початку