Українські школярі, які завершують навчання після років повітряних тривог, дистанційних уроків, переїздів і життя в умовах постійної невизначеності, отримають додатковий стимул залишатися в українській освіті. Для випускників, які в 2026 році покажуть високий результат на національному мультипредметному тесті та вступлять до українського університету, передбачена президентська стипендія у розмірі 10 тисяч гривень щомісяця. Така підтримка стосуватиметься найуспішніших абітурієнтів, які попри складні умови воєнного часу зможуть підтвердити високий рівень знань із кожного предмета НМТ.
Хто з випускників зможе отримати стипендію
У Фонді президента України з підтримки освіти, науки та спорту повідомили про запуск нової програми підтримки для найуспішніших випускників. Учні, які складуть НМТ у 2026 році щонайменше на 185 балів з кожного предмета та вступлять до українського закладу вищої освіти, зможуть претендувати на президентську стипендію у розмірі 10 тисяч гривень щомісяця протягом першого року навчання. Відповідно за перший навчальний рік загальна сума допомоги може досягти 120 тисяч гривень.
Нова стипендіальна програма передбачає кілька обов’язкових умов, без виконання яких отримати виплати буде неможливо. Ключовою вимогою залишається високий результат тестування з усіх предметів, які входять до НМТ.
Таким чином, недостатньо продемонструвати відмінні знання лише з окремих дисциплін. Якщо хоча б один предмет буде складений нижче встановленого порогу, право на президентську стипендію не виникне. Такий підхід фактично орієнтований на випускників, які змогли показати стабільно високий рівень підготовки в усіх компонентах тестування.
Після отримання результатів майбутній студент повинен вступити до українського університету та пройти процедуру офіційного зарахування. Лише після набуття статусу студента розпочнеться нарахування державної підтримки.
Для дітей війни високий результат має особливу ціну
За останні роки система середньої освіти працювала в умовах, які складно порівняти з будь-яким попереднім періодом. В одних регіонах школярі місяцями навчалися онлайн через безпекову ситуацію, в інших були змушені поєднувати уроки з перебуванням в укриттях. Тисячі дітей продовжували здобувати освіту після виїзду за кордон, одночасно навчаючись за двома програмами або пристосовуючись до нової мовної та освітньої системи.
Через це підготовка до НМТ для нинішніх випускників часто відбувається в умовах постійного психологічного навантаження. Навіть за відсутності безпосередньої загрози бойових дій на навчальний процес впливають повітряні тривоги, перебої зі світлом, зміни формату занять та тривала невизначеність щодо майбутнього.
Саме тому результат у 185 балів із кожного предмета фактично означає багаторічну системну підготовку, яка здійснювалася в набагато складніших умовах, ніж ті, у яких навчалися випускники довоєнних років.
Україна намагається втримати сильних абітурієнтів у власних університетах
Запровадження нової стипендії відбувається на тлі посилення конкуренції між українськими та іноземними закладами вищої освіти. Після початку повномасштабної війни значна кількість українських родин отримала можливість проживати за кордоном, а частина випускників почала розглядати європейські університети як альтернативу навчанню в Україні.
У Фонді президента України з підтримки освіти, науки та спорту зазначають, що програма покликана створити додаткові стимули для талановитої молоді обирати українські виші. У центрі цієї ініціативи перебувають випускники, які демонструють високі академічні результати та планують пов’язувати подальше навчання з українською системою вищої освіти.
Фактично держава пропонує фінансову підтримку тим студентам, яких вважає перспективними для майбутнього розвитку науки, економіки та професійного середовища країни.
Поряд із новою стипендіальною програмою продовжується суспільне обговорення самого формату національного мультипредметного тесту. За час його існування в Україні було зареєстровано низку петицій, автори яких пропонують переглянути окремі елементи вступної системи.
Найчастіше предметом дискусій стає обов’язкова математика. Частина авторів звернень наполягає на тому, що цей предмет повинен перейти до категорії вибіркових дисциплін. Також лунають пропозиції переглянути статус історії України, дозволити повторне складання тесту в межах одного року або розділити випробування на два окремі дні, щоб зменшити навантаження на вступників.
Окремі ініціативи стосуються більш масштабних змін. Зокрема, пропонується замінити нинішню модель вступу профільними іспитами, які поєднували б тестування, відкриті завдання та оцінювання навчальних досягнень абітурієнта протягом шкільних років.
Попри активне обговорення, більшість таких пропозицій поки що не отримала достатньої підтримки для переходу до етапу практичної реалізації.
Підтримка студентів не обмежиться президентською стипендією
Вступники, які розпочнуть навчання у вишах найближчим часом, можуть розраховувати й на інші зміни у сфері студентського забезпечення. Згідно з раніше ухваленими рішеннями, з 1 вересня в Україні має зрости розмір мінімальної академічної стипендії.
Після підвищення її розмір становитиме 4 тисячі гривень замість 2 тисяч, які виплачувалися раніше. На цьому тлі президентська стипендія для випускників із найвищими результатами НМТ стане окремим інструментом підтримки, розрахованим на тих молодих людей, які змогли досягти високих результатів попри всі труднощі, з якими зіткнулося покоління дітей війни під час свого навчання.
