13 годин без їжі та води діти складали НМТ: реакція омбудсмана і директора Українського центру оцінювання якості освіти
Проведення Національного мультипредметного тесту в умовах воєнного стану знову опинилося в центрі уваги після ситуації на Одещині, де через тривалі повітряні тривоги учасники залишалися в пункті тестування з ранку до пізнього вечора. Омбудсман Дмитро Лубінець назвав такий перебіг іспиту провалом системи, а в Українському центрі оцінювання якості освіти пояснили, що учасникам пропонували перейти на додаткову сесію.
Що сталося на Одещині та позиція омбудсмана
Як повідомив Дмитро Лубінець, до Представництва Уповноваженого Верховної Ради з прав людини в Одеській області надійшли повідомлення про серйозні порушення під час проведення Національного мультипредметного тесту в одному з екзаменаційних центрів. За наявною інформацією, приміщення виявилося неготовим до роботи в умовах воєнного стану та тривалих повітряних тривог, через що тестування неодноразово переривалося і тривало з 09:00 до близько 22:00.
Омбудсмен зазначив, що учасники протягом понад 13 годин перебували у стані постійного психологічного напруження. Водночас, за їхніми словами, їм не забезпечили базових умов перебування, зокрема доступу до питної води та харчування. Також суттєво обмежувався зв’язок із батьками, а можливість звернутися до рідних мали лише окремі діти, які почувалися зле.
Окрему увагу Лубінець звернув на становище дітей-сиріт, які під час багатогодинного перебування в екзаменаційному центрі фактично залишилися без підтримки та допомоги.
За його словами, доступ до води та їжі вдалося організувати лише завдяки ініціативі вчителів і батьків. Крім того, саме завдяки допомозі небайдужих людей забезпечили необхідним дітей-сиріт та учасників, чиї батьки не могли привезти харчі й воду.
Після завершення тестування учасники повідомляли про сильне виснаження, втрату концентрації та труднощі з виконанням завдань. Як наголосив омбудсмен, останні блоки тесту багато хто проходив у стані крайньої втоми, що може впливати на об’єктивність результатів, рівність умов для вступників і справедливість оцінювання загалом.
Також Лубінець повідомив, що учасникам запропонували скласти НМТ під час додаткової сесії, однак без конкретних дат її проведення та без гарантій, що подібна ситуація не повториться. Він назвав цей випадок неприйнятним провалом системи проведення НМТ в умовах воєнного стану та наголосив, що така організація тестування не забезпечує дітям належного рівня безпеки, базових умов перебування і рівних можливостей. Він закликав Міністерство освіти і науки невідкладно відреагувати на ситуацію та переглянути чинні процедури проведення тестування.
Що пояснили в УЦОЯО
Директорка Українського центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко заявила, що учасникам, які залишилися складати НМТ після тривалих перерв, пропонували перейти на додаткову сесію.
За її словами, така можливість передбачена у випадках, коли сумарна тривалість повітряних тривог перевищує 2,5 години. Вакуленко зазначила, що учасникам кілька разів нагадували про право припинити тестування та подати заяву на участь у додатковій сесії, проте вони вирішили продовжити, оскільки хотіли отримати результат у той самий день.
В УЦОЯО пояснили, що рішення про припинення тестування може ухвалити відповідальний за пункт спільно з регіональним центром оцінювання якості освіти. Водночас, якщо учасники та їхні батьки просять продовжити іспит, організатори можуть погодитися на такий варіант.
Вакуленко наголосила, що працівники тимчасових екзаменаційних центрів у таких випадках працюють значно довше за звичайний графік, реагуючи на прохання вступників. Вона також зазначила, що жорстке обмеження тривалості тестування могло б звузити можливості тих учасників, які прагнуть завершити іспит без перенесення.
Під час повітряної тривоги учасники НМТ за загальними правилами не можуть користуватися мобільними телефонами. Водночас Вакуленко повідомила, що в ситуації на Одещині дітям дозволили використати пристрої для зв’язку з батьками.
Щодо харчування, посадовиця пояснила, що центри тестування не зобов’язані забезпечувати учасників їжею. Вступникам рекомендують брати із собою напої та перекус, які можна використати під час 20-хвилинної перерви. За словами Вакуленко, у багатьох тимчасових екзаменаційних центрах батьки перебували поблизу та передавали дітям їжу й воду, тому такі питання вирішували на місцях.




